这几年，人工智能、机器人、编程的热潮正在席卷全球。

上一次这种狂热还是20多年前芯片崛起的时候，之后全球兴起互联网革命，直到前几年，社交软件大火。

你会发现，每个时代都有属于这个时代的机会，而下一个机会很有可能就属于人工智能、机器人。

这似乎成了现在孩子未来的基本技能，很多家长也意识到了，少儿的科技教育将会像数学、语文一样重要。

可是对于不是程序员出身，几乎没有接触过科技的爸爸妈妈来说，该如何循序渐进的引导孩子去接触，孩子到底先学什么好？

说真的，大多数爸妈都特迷茫！

编程固然重要，但没有过渡的接触，孩子真的吃不消。

相对而言，编程对孩子的年龄和语言能力要求更高，所以可以先从机械部分学起来，这样将来大一点再加强编程，可以事半功倍！

所以，给孩子买玩具，科技积木成了我的心头好。

然而大部分乐高积木搭建的模块，只能静态展示，不能与小孩子产生互动！

用科技积木组搭建酷炫的模型是有一定的难度的，很多造型大人都不知道怎么搭，更没法指导孩子了，于是就有好多父母选择送孩子去兴趣班。可报班的费用动辄上万块，一周也只能去一两次，不是每一个家庭都能长期负担得起的。

如果选择把报班的钱省下来自己在家教，学会如何引导孩子去思考，并不是像拼搭图纸那样一步一步教孩子怎么搭起来，这就适用于大部分经济不是十分充裕、但又很想让孩子接触编程这类家长的选择。

为什么要这么设计？有没有别的方案？只有学会去思考，才能锻炼他们解决问题的能力，也能激发孩子更多的创意！

关于引发孩子思考、激发他们创意方面，

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