奥松智能丨专注于3-18岁青少儿人工智能科创教育

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动态 | 奥松智能走进深圳南山实验教育集团麒麟小学四点半课堂

编辑： 2019-11-04 浏览次数：1349

2019年10月奥松智能走进深圳南山实验教育集团麒麟小学4点半课堂，本次深圳南山实验教育集团麒麟小学“四点半课堂”主要合作的内容是奥松智能提供的两大课程方案：《micro:bit物联模块世界》、《克鲁斯机器人的诞生》以及本公司相应的教学软硬件，由奥松智能多年授课经验的教师亲临授课，与麒麟小学携手合作，共同推动人工智能课堂教育发展！

什么是四点半课堂？

中小学学生下午四点半早早就放学了，可家长几乎都要到五六点才能下班，在这一两个小时里，学生们何去何从？四点半托管问题，成了许多家长的难题。

据了解深圳市早在2015年就率先推出“四点半活动”，在全市确定100所中小学校进行“四点半活动”试点，该活动让孩子回到学校托管。试点学校的“四点半活动”丰富多彩，除传统文体活动如足球、篮球、羽毛球、书法、绘画、传统乐器演奏等外，还有一些特色项目如无人机、高尔夫、古筝、人工智能、茶艺、戏剧、街舞、跆拳道等。

奥松智能走进麒麟小学“四点半课堂”

今年3月14日，国家教育部公布了《2019年教育信息化和网络安全工作要点》，明确表示，今年将启动对2万名中小学生信息素养测评，并推动在中小学阶段设置人工智能相关课程，还将编制《中国智能教育发展方案》。

-来源于教育部官网-

时至今日，中小学机器人教育得到教育部正式盖章。近几年，国家开始把发展人工智能作为提升国家竞争力的重大战略，出台各项规划和政策，不难看出，在这一系列政策背后，国家旨在培育高水平人工智能创新人才。

今年5月，国家领导人在2019年国际人工智能与教育大会贺信中指出：把握全球人工智能发展态势，找准突破口和主攻方向，培养大批具有创新能力和合作精神的人工智能高端人才，是教育的重要使命。

奥松智能走进了深圳南山实验教育集团麒麟小学“四点半课堂”成功在该学校开展人工智能相关教学！在2019-2020学年第一学期开设了《micro:bit物联模块世界》及《克鲁斯机器人的诞生》课程，收到教师同学们的一致好评！在第一节课上老师们主要分别介绍大家认识micro:bit和功能，在《克鲁斯机器人的诞生》课程中介绍了奥龙的诞生，并用micro:bit做了简单的编程实践，同学们都听的津津有味！

-教学现场-

关于《micro:bit物联模块世界》

课程简介

《micro:bit物联模块世界》是奥松自主研发的适用于9岁以上年龄段学生创客学习的课程，内容将主要学习micro:bit主控板与扩展板的编程内容，以任务案例的形式展开教学，在掌握基本电路连接的前提下，逐步学习各种传感器的工作原理、使用方法，例如旋转电位计模块、光线传感器、红外避障传感器等，在课程任务中理解与掌握编程语句，同时课程结合积木结构搭建，让课程学习更加具有趣味性和挑战性，案例内容的展示效果更具表现力，丰富课程内容。

学生在课程学习中，动手与动脑相结合，提高逻辑的同时，锻炼结构创意思维，做到“做中学”和“玩中学”，增强学生的创客能力。

↓相关课程目录↓

↓部分精彩教案 ↓

关于《克鲁斯机器人的诞生》

↓相关课程目录↓

↓部分精彩教案 ↓

学校介绍

南山实验学校麒麟小学部位于南山区玉泉路麒麟花园，创办于2001年9月，经过多年的发展，在上级领导的支持，学校领导的指导下，学校规模由小变大，办学条件也日趋完善。

学校占地面积11286平方米，学校现有24个教学班，在校学生1086人。教职工63人，专任教师55人，其中特级教师1人，省级优秀教师6人，区学科挂牌教师1人，市区优秀教师22人。

在多年的办学历程中，学校始终注重贯彻“教育就是播种爱”的教育理念，坚持以“实验”、“示范”作为办学的追求，提出“让科研成为动力，让学习成为需要”，坚持走科研先导、质量建设的内涵发展之路。全校师生务实奋进，争创一流，取得累累硕果，先后被评为中国少年科学院的科普基地、南山区科技特色学校、广东省优秀课题单位、深圳市广播操标兵学校等荣誉。

作为全国首批现代教育技术实验学校，南山实验学校把教育信息技术作为教师培训的必修课，提出了较高的要求。目前，学校100%的教师会使用计算机，会使用国际互联网，80%的教师会使用软件工具开发课件。多层级的培训，形成了一支现代教育技术的骨干队伍。有30多位教师制作的课件在全国教学课件比赛中获得了一、二等奖，有40多位教师在省、市比赛中获一、二等奖，其中有的课件还被制成教学光盘在全国发行。