4月6日，国内最大规模的创客盛宴“2014 Shenzhen Maker Faire”在深圳蛇口南海意库正式拉开帷幕。来自世界各地的百余个各具特色的创客团队在这里展示最新最酷的硬件产品。同时，有近30位来自Make、Arduino、Intel Lab、PCH Shoplocket、Atmel、Sparkfun、InnoConn(Foxconn)等企业、学校和硬件创业团队的嘉宾在4月6日、7日进行演讲，分享干货与前沿思想。
图：Arduino的联合创始人兼纽约大学ITP研究生课程教授 Tom Igoe
在第一天的主题演讲上，Arduino的联合创始人兼纽约大学ITP研究生课程教授 Tom Igoe分享了Arduino与ITP的关系，并结合纽约大学ITP项目示例，阐述Maker的意义与价值所在，强调人文与科技结合的重要性，“不仅要关注技术，更要超越技术”。并深度剖析创客的未来方向与决定智能硬件能否真正发展起来的核心关键点。
Arduino与ITP
ITP是Tom Igoe在纽约大学教授的一个两年的研究生课程，主要是教不同专业的人怎么来做交互科技。ITP的学生来自艺术、科技、社交、营销、经济、政治等各个领域，所有专业的人一起参加课程。由于并不了解彼此的背景，不知该怎么沟通，因此，最大的挑战就是互相交互，介绍自己。而ITP所做的就是把这个想法传达给他们，让他们进行自由分享，这就是社交环境。
创客，因何而创？
在演讲中，Tom Igoe还列举了几个ITP学生的例子来分享他对于创客运动的创意想法及远见卓识，以及创客因何而创的核心理念。Tom Igoe表示，ITP所做的，就是不光用技术来做工具，更是用它来表达自己。
而所谓的物理计算，就是让人学会思考。建立交互系统，是通过了解某个人干什么，从而推测他们物理上要做什么。在历届制汇节上，Arduino都会让大家思考什么是技术，其实通俗来讲，就是人们做的是什么，物理上可以做什么，有什么能力？所以，我通常都会教他们找到正确的传感器和工具，来介绍自己并进行互相吸引与了解。
创客，不需要关注太多的东西。只要觉得好看好用，能够改善生活，就可以了，这是非常重要的一点。技术的目的各有不同，有时候，我们用技术来让自己的生活变得更好，让自己的家庭变得更好，有时候，我们也会用这些东西来帮助别人，或者仅仅是为了探索，满足自己或团队的求知欲。利用技术有各种原因，但说到底，不光要关注技术，更要超越技术，这样，才会做出个性化的东西。
创客的驱动力：自己动手、应用技术、社区、手把手教学
在ITP教学过程中，我会让学生来做博物馆展览。说到展览，在视觉上究竟是怎么来看的，我们很难解释。但通过自己DIY项目，在一定程度上，就能够明白视觉感官的整个过程，也了解到不同的人是如何观看的。这是创客技术的驱动因素中很重要的一点。
对于创客，还有一点也是非常重要，就是必须对应用技术感兴趣，而不是只做个纯粹的工程师。我教书多年，用过很多不同的工具，也看到有些软件学起来很不容易。正因如此，我才要自己动手编写制作工具，来让所有人只需直接使用我所制作的工具，就能开发出自己想要做的产品。
创客运动所包含的，不仅是智能硬件，更有软件与社区的结合。社区的概念非常重要，没有这样的社区，Arduino是不会出现的。另外，就是手把手的学习和教育，没有这一点的话，即使做了也是很难成功的。
知识、技术？创客究竟需要掌握什么？
大家经常会讨论编程、技术方面的知识，我们也看到了很多非常著名的编程人员。但在这里所说的“知识”究竟意味着什么？我们所讲的知识是很笼统的东西，而非技术工具。技术工具是一个很专业的存在，需要培训，它和我们日常语言不一样。我们可以用信息、莎士比亚式、看笑话式等各种各样不同方式的语言来形容事物。比如此次来参加Maker Faire，我当时签证的申请很难，后来我就问我的学生说，这表格该怎么填？“Igoe”用中文该怎么说？他们说应该叫“爱狗”，于是，我就有了一个叫做“爱狗”的新绰号，这就是语言的精髓所在。
我们学语言的时候，不是为了使用它，而是为了能够进行信息传递。也就是说，利用技术语言本身并不具备任何的创意性，我们所需要做的，就是改变！Arduino很好，但我们可以做得更好。目前，我们还远没有达到预期的结果与目标，还有许多问题亟待解决，仍然有很长的一段路要走。不需要让大家成为优秀的编程者，而是把我们的程序变得更好，能够尽情地使用，这就是Arduino所期待的未来。
Maker Faire2014深圳制汇节-奥松机器人领衔创客机器人教育
本文转自：CSDN
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